دورة بناء القدرات وتكوين الصف الثاني من القيادات

في عصر تتسارع فيه المتغيرات التنظيمية والمؤسسية، لم يعد الاعتماد على القادة التقليديين وحدهم كافيًا لضمان استمرارية الأداء ونجاح المؤسسات. بل أصبح من الضروري أن تعمل المؤسسات على تطوير كوادرها الداخلية، وتأهيل جيل جديد من القيادات القادرة على تحمل المسؤولية والقيادة الفعالة.
تُعد عملية بناء القدرات وتكوين الصف الثاني من القيادات خطوة استراتيجية لتعزيز الاستقرار المؤسسي وضمان الانتقال السلس للمهام القيادية، كما تساهم في اكتشاف الطاقات الكامنة داخل المؤسسات وتوظيفها بفاعلية.
ومن هذا المنطلق، يقدم معهد جنيف لإدارة الأعمال دورة "بناء القدرات وتكوين الصف الثاني من القيادات"، بهدف تنمية المهارات القيادية المتقدمة لدى الكوادر الواعدة، وتعزيز جاهزيتهم لقيادة المستقبل بثقة وكفاءة.

الفئة المستهدفة

• الموظفون ذوو الإمكانات العالية المرشحون لتولي مناصب قيادية مستقبلية.

• مساعدو المدراء ورؤساء الفرق الذين يسعون لتطوير قدراتهم القيادية.

• الموظفون الإداريون في مراحل التطوير الوظيفي الوسطى.

• العاملون في وحدات الموارد البشرية والتطوير التنظيمي.

• المديرون الراغبون في بناء صف ثانٍ مؤهل لمهام التفويض والنيابة.

• المؤسسات الراغبة في إعداد جيل قيادي جديد ضمن خطة التعاقب الإداري.

الأهداف

• تعزيز القدرات القيادية والمهارية للكوادر الصاعدة داخل المؤسسة.

• تأهيل المشاركين لفهم أدوار ومسؤوليات القائد الفعّال.

• تمكينهم من أدوات التفكير الاستراتيجي والتخطيط بعيد المدى.

• رفع كفاءتهم في إدارة الفرق واتخاذ القرارات الصائبة.

• تنمية مهارات التواصل المؤسسي وبناء العلاقات الفاعلة.

• تعميق فهمهم لديناميكيات العمل المؤسسي وأثر القيادة فيه.

• تحفيز روح المبادرة والابتكار القيادي لدى المشاركين.

• ترسيخ مفهوم التعاقب القيادي وتوزيع الأدوار بفعالية.

مخطط البرنامج التدريبي

• مفهوم القيادة وتطور الأدوار القيادية

  • الفرق بين الإدارة والقيادة من حيث الجوهر والتأثير.

  • مراحل تطور الفكر القيادي عبر العصور.

  • خصائص القائد المؤثر في بيئة العمل المعاصرة.

  • أهمية القيادة في توجيه وتحفيز الموارد البشرية.

• التحليل الذاتي وتقييم الاستعداد القيادي

  • أدوات تحليل الشخصية والأسلوب القيادي.

  • فهم نقاط القوة ومجالات التطوير الذاتي.

  • قياس الذكاء العاطفي في السياق القيادي.

  • بناء خطة تطوير ذاتي مهنية ومستدامة.

• بناء القدرات الشخصية والمهنية للقيادات الواعدة

  • مهارات حل المشكلات واتخاذ القرار في المواقف المعقدة.

  • تعزيز الثقة بالنفس وتحمل المسؤولية.

  • ضبط الأولويات وإدارة الوقت بفعالية.

  • تطوير التفكير النقدي والاستباقي.

• الاتصال المؤسسي وبناء العلاقات المهنية

  • مهارات التواصل الشفهي والكتابي مع مختلف المستويات.

  • القدرة على إيصال الرسائل بوضوح واحترافية.

  • بناء الثقة داخل الفرق من خلال الحوار الفعّال.

  • إدارة الصراعات والتعامل مع المواقف الحساسة.

• إدارة الفرق وتحفيز الموظفين

  • خصائص الفرق الناجحة وآليات تشكيلها.

  • توزيع الأدوار وتحفيز العمل الجماعي.

  • أساليب التحفيز غير المالي وتحقيق الولاء.

  • قيادة الفرق نحو تحقيق النتائج المرجوة.

• القيادة الاستراتيجية وتحديد الرؤية المستقبلية

  • فهم أبعاد القيادة المرتبطة بالتخطيط طويل الأمد.

  • دور القائد في تحديد الاتجاهات الاستراتيجية.

  • مواءمة الأهداف الفردية مع الأهداف المؤسسية.

  • التحديات القيادية في بيئة العمل المستقبلية.

• المرونة القيادية وإدارة التغيير

  • التكيف مع التحولات المفاجئة وسرعة الاستجابة.

  • قيادة التغيير التنظيمي بوعي وثقة.

  • دعم الموظفين خلال فترات التحول المؤسسي.

  • تعزيز ثقافة التعلّم المستمر داخل الفرق.

• الرقابة الذاتية والانضباط القيادي

  • مفهوم الرقابة الذاتية في البيئة القيادية.

  • الانضباط كعنصر أساسي للنجاح القيادي.

  • تحمل المسؤولية وتقييم الأداء الشخصي.

  • الالتزام بالأخلاقيات والسلوك القيادي المهني.

• بناء الصف الثاني من القادة داخل المؤسسة

  • معايير اختيار المرشحين للصف الثاني.

  • إعداد خطط تدريب وتطوير مستدامة.

  • توثيق المهارات ونقل المعرفة القيادية.

  • تقييم جاهزية الصف الثاني لتولي المهام.

• خطط التعاقب الوظيفي واستدامة القيادة

  • تصميم برامج التعاقب وفق احتياجات المؤسسة.

  • تحديد المناصب الحرجة وتخطيط الإحلال.

  • دور الموارد البشرية في دعم الاستمرارية القيادية.

  • آليات المتابعة والتحديث لخطط التعاقب.