دورة تخطيط وتطبيق أحدث الاستراتيجيات في التدريب الوظيفي

في ظل التحولات المتسارعة في بيئة الأعمال، أصبح التدريب الوظيفي أحد أبرز الأدوات الاستراتيجية لضمان استدامة الأداء المؤسسي وتعزيز الكفاءة الفردية. تقدم دورة تخطيط وتطبيق أحدث الاستراتيجيات في التدريب الوظيفي، التي يُنظمها معهد جنيف لإدارة الأعمال، رؤية عميقة حول كيفية تصميم برامج تدريبية فعالة ومتكاملة تتماشى مع الأهداف المؤسسية ومتطلبات التطور الوظيفي. تركز الدورة على الآليات الحديثة لتخطيط التدريب، وربطها بالتحليل الدقيق لاحتياجات المؤسسة، مع عرض منهجي لكيفية تنفيذ ومتابعة وتقييم البرامج التدريبية.

الفئة المستهدفة

• مدراء الموارد البشرية ومسؤولو التدريب والتطوير المهني.

• أخصائيو التخطيط الوظيفي وتطوير الكفاءات المؤسسية.

• المشرفون ومدراء الإدارات الساعين لتعزيز مهارات فرق العمل.

• مستشارو التدريب الداخلي والخارجي في المؤسسات المختلفة.

• مسؤولو إدارات التطوير الإداري والتخطيط الاستراتيجي.

• المهتمون بإعادة هيكلة برامج التدريب وربطها بالأداء العام.

الأهداف

• التعرف على الأسس الاستراتيجية لتخطيط برامج التدريب المهني.

• اكتساب مهارات تصميم خرائط تدريب متوافقة مع أهداف المؤسسة.

• فهم أدوات التحليل الدقيق لاحتياجات التدريب الوظيفي.

• تعلم تقنيات تنفيذ البرامج التدريبية بكفاءة وفعالية.

• تطوير آليات تقييم الأثر التدريبي وربطها بمؤشرات الأداء.

• مواكبة الاتجاهات الحديثة في تكنولوجيا وأساليب التدريب المعاصرة.

مخطط الدورة

• مفاهيم أساسية في التدريب والتطوير

  • الفرق بين التدريب والتطوير في السياق المؤسسي

  • أهمية التدريب في تحقيق الميزة التنافسية

  • دور التدريب في تعزيز رأس المال البشري

  • الاتجاهات العالمية الحديثة في ممارسات التدريب

• تحليل الاحتياجات التدريبية

  • أدوات تحليل الفجوة المهارية داخل المؤسسة

  • استخدام البيانات لتحديد الأولويات التدريبية

  • ربط التحليل بخطط التوظيف والترقيات

  • دور التغذية الراجعة من الموظفين في تحديد الاحتياجات

• تخطيط البرامج التدريبية

  • مراحل إعداد خطة تدريبية متكاملة

  • تحديد الأهداف التعليمية وطرق تحقيقها

  • إدارة الوقت والميزانية في خطة التدريب

  • دمج التدريب في الخطة الاستراتيجية العامة للمؤسسة

• تصميم المحتوى التدريبي

  • معايير بناء محتوى يلبي الحاجات التدريبية

  • اختيار الأساليب التعليمية المناسبة للفئات المستهدفة

  • استخدام المواد والأدوات المساندة بفعالية

  • التوازن بين الجوانب النظرية والتطبيقية للمحتوى

• تنفيذ البرامج التدريبية

  • تنظيم الجداول الزمنية والتنسيق اللوجستي

  • اختيار المدربين وتحديد أدوارهم بوضوح

  • استخدام تقنيات التفاعل والمتابعة أثناء التنفيذ

  • التغلب على تحديات التنفيذ الميداني

• إدارة الموارد التدريبية

  • تخصيص الموارد البشرية والمادية للتدريب

  • توظيف التكنولوجيا في إدارة العمليات التدريبية

  • إعداد الأدلة والنماذج التنظيمية للبرامج

  • التنسيق بين الإدارات المختلفة لدعم التدريب

• تقييم البرامج التدريبية

  • مستويات التقييم وفق نموذج كيركباتريك

  • أدوات قياس أثر التدريب على الأداء الوظيفي

  • تحليل نتائج التدريب وتقديم تقارير تقييم مفصلة

  • ربط التقييم بتحسين جودة البرامج المستقبلية

• ربط التدريب بالأداء المؤسسي

  • استخدام التدريب كأداة لتحقيق أهداف الأداء

  • مؤشرات نجاح التدريب وتأثيرها على الإنتاجية

  • التكامل بين التدريب وإدارة الأداء الوظيفي

  • تحفيز الموظفين من خلال خطط التطوير الفردي

• الاتجاهات الحديثة في التدريب

  • التدريب الإلكتروني والتعلم التفاعلي

  • الذكاء الاصطناعي في تصميم البرامج التدريبية

  • التدريب القائم على الواقع الافتراضي والمعزز

  • برامج التدريب المصغر (Microlearning) وأثرها

• استدامة التدريب وتطويره المستمر

  • بناء ثقافة التعلم المستدام داخل المؤسسة

  • تطوير السياسات التدريبية وتحديثها دورياً

  • إدارة المعرفة كامتداد للجهد التدريبي

  • استراتيجيات قياس العائد على الاستثمار في التدريب